Des trucs et astuces pour animer des ateliers de théâtre. Une exploration des rouages de la pédagogie, l’animation et la médiation des arts de la scène.
Je commence et termine toujours un atelier de théâtre par un cercle humain. Sauf urgence extrême. Et après je dors mal.
La formation d’un cercle en début et en fin d’atelier ou de cours de théâtre me semble avoir 3 fonctions principales. Il s’agit d’un rituel structurant, démocratique et émancipateur. Rien que ça! Explications.
Lire la suite « 3 raisons de se mettre en cercle au début du cours »
Arrangée par un de mes enseignants, ma rencontre avec le philosophe Jacques Rancière a été un coup de foudre.
Cet intellectuel né en 1940 explore les liens entre esthétique et politique. Notamment à travers l’histoire du mouvement ouvrier.
Parfois, on a l’impression que des mots décrivent des aspirations que l’on avait, des pratiques que l’on bricolait. Et en même temps, ces mots génèrent de nouvelles représentations et renouvellent des façons de faire.
Gilles Deleuze l’affirmait: « C’est ça, une théorie, c’est exactement comme une boite à outils. Il faut que ça serve, il faut que ça fonctionne. » Voici un panorama de quelques outils conceptuels de l’auteur du « Maitre ignorant ».
À faire fonctionner sans modération!
Lire la suite « La boite à outils de Jacques Rancière »
Vous rongez votre stylo devant un page désespérément blanche. Vous hésitez à vous lancer dans l’écriture de votre première critique de spectacle. Parce qu’hier soir vous avez vu une mise en scène qui vous a bouleversé·e. Et vous avez développé un point de vue sur ce spectacle qui va être une véritable révélation pour l’humanité toute entière.
Genre une bombe nucléaire littéraire.
Seulement, vous ne savez pas par où commencer. Alors à mesure que les jours avancent vous rongez votre stylo qui fond comme une bougie. Et ça, franchement, c’est triste.
Heureusement, la lecture de cet article vous permettra de noircir enfin cette page. Ô joie!
Lire la suite « La règle d’or pour écrire une critique de théâtre »
Aujourd’hui, présentation d’une activité qui allie mobilisation de l’attention et déambulation dans l’espace. (Pas la galaxie mais la salle de pratique – on m’a un jour posé la question!)
Un exercice à proposer lors de vos cours ou ateliers de théâtre.
Lire la suite « Exercice de théâtre: les 3 niveaux d’attention »
Spoiler: cette activité ne vous sera d’aucune aide pour retenir les prénoms des personnes qui participent à votre atelier théâtre.
Ça sera même pire après.
Il s’agit néanmoins d’un exercice utile pour renforcer l’esprit de groupe dans votre cours d’expression orale et corporelle.
Tout le monde sur scène! 