Des articles traitant de médiation du théâtre et des arts de la scène, d’action culturelle. Quels sont les liens aux spectacle que nous pouvons tisser? Un questionnement hanté – il faut bien l’avouer – par la figure du « spectateur émancipé » de Jacques Rancière!
À la soupe!
Le théâtre? Rien d’autre qu’une marmite à l’eau trouble qui rassemble des individus autour d’elle.
Ces histoires millénaires qui renaissent
Ça a déjà été fait. Il n’y a sans doute rien de plus triste que cette phrase dans la bouche d’un·e adulte évaluant l’œuvre d’un·e élève. Pour apprendre il faut toujours se réapproprier.
Ce que c’est qu’un·e artiste
Qu’est-ce que l’art? Tentative de définition. Adulte, il y a des questions qu’il ne faudrait plus poser.
La boite à outils de Jacques Rancière
Exploration de quelques notions du philosophe Jacques Rancière: maitre ignorant, spectateur émancipé, égalité des intelligences, etc. Un abécédaire utile à la pédagogie ou la médiation du théâtre!
Génération fantôme
Le monologue qui suit est issu de la pièce de théâtre « Génération fantôme » de Camille Rebetez. Et plus loin, en écho, un portrait de l’auteur et du processus de création de ce spectacle.
Le Temple et l’encas
La culture doit-elle devenir « encas » pour trouver place dans nos existences pressées ? Ces développements signent-ils le dépérissement du cérémonial théâtral ? Analysons l’un de ces phénomènes – celui du théâtre à domicile. Par Mathieu Menghini.
Du théâtre à la maison
L’actuel confinement a une carte à jouer. Le public à cibler si l’on veut qu’il se sente concerné, c’est celui des écoliers. Par Jean Prétôt.
Huis clos en quarantaine
Parfois, pour répondre à une question, il faut se plonger dans sa bibliothèque! « Qu’est-ce que le confinement fait au théâtre? » Par Antoine Joray.
Théâtres: portes closes et ouvertures (numériques)
En période de confinement, l’interdisciplinarité sauvera-t-elle les théâtres qui doivent fermer leurs portes? Quelques exemples.
La règle d’or pour écrire une critique de théâtre
Comment rédiger une critique théâtrale? Un doux mélange entre l’observation, l’évaluation et l’argumentation.
Dire adieu à la culpabilité du public
Centrale en médiation culturelle, la notion de spectateur émancipé de Jacques Rancière est utile pour décomplexer son rapport aux spectacles.
11 façons d’échapper au célèbre « t’as aimé? »
On nous presse souvent de donner notre avis à la sortie d’un spectacle… Voici comment y échapper!
« C’est quoi? »
Les enfants et leurs interrogations. Leur interdire de montrer du doigt devrait d’ailleurs être prohibé.
Monde du spectacle et spectacle du monde
Assister à un spectacle, c’est tenter de déchiffrer ce qui nous est donné à voir et à entendre. Entre contempler le théâtre ou la vie, il y a peu de différence.
Apprivoiser les codes du théâtre, tout doucement
De jeunes spectatrices et spectateurs découvrent les conventions du spectacle. Un apprentissage tout en douceur grâce à « Entrelacs ».
