Cachez ce genre que je ne saurais vouâââr ! Il fut un temps où la littérature jeunesse était encore considérée comme de la «paralittérature». Et si ce n’est plus tout à fait le cas côté théâtre, c’est notamment grâce à des chercheuses et autrices comme Marie Bernanoce. Son ouvrage intitulé «À la découverte de cent et une pièces : répertoire critique du théâtre contemporain pour la jeunesse» a en effet été une pierre apposée en 2006 à l’édifice de l’institutionnalisation de ce registre dramatique. Parole de Marie Bernanoce : «les bonnes pièces pour les enfants et les jeunes sont aussi de bonnes pièces pour les adultes.»
Le gros des pages de son livre est consacré à des fiches critiques de 112 pièces du théâtre jeunesse. On y croise l’autrice Nathalie Papin rêvassant dans un cimetière. L’écrivain Fabrice Melquiot en escale au paradis. Ou encore le dramaturge Olivier Py à l’ombre d’une forêt.
Des sections plus courtes – mais non moins utiles – émaillent l’ouvrage. Marie Bernanoce revient par exemple dans son avant-propos sur l’histoire du théâtre jeunesse. Du texte quasi fondateur «Mamie Ouate en Papoâsie» de Joël Jouanneau à la floraison d’écrits protéiformes aux éditions Théâtrales, à l’École des loisirs, chez Actes Sud, Lansman ou l’Arche. Un glossaire en fin de parcours offre en outre la possibilité de (re)découvrir quelques notions et concepts clés de dramaturgie.
Cette encyclopédie est en somme une mine d’or pour l’animateur·rice de théâtre. D’abord parce qu’elle permet de dénicher des pièces du répertoire jeunesse. Via une recherche thématique (merci l’index à la fin du bouquin!) ou par hasard. Ensuite parce qu’elle permet d’acquérir en quelques coups d’oeil des outils bien utiles à la pédagogie théâtrale. Que ce soit la définition de la notion d’adresse ou des pistes pour un «chantier théâtre». Dispositif «composé à parts égales de lecture, d’écriture, de mise en voix et de mise en espace». Il y a donc de quoi se mettre à l’oeuvre – jeunesse!
Marie Bernanoce, À la découverte de cent et une pièces : répertoire critique du théâtre contemporain pour la jeunesse, Éditions théâtrales, 2006.
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