SÉRIE AUTOUR DE LA CLASSE COOPÉRATIVE
Orthographe. Grammaire. Conjugaison.
Dictées. Textes à trous. Récitations.
L’écriture en classe se réduit trop souvent à une relation plus ou moins heureuse aux normes. Elle est trop souvent l’occasion de classer les élèves. Certain·es se verront gratifié·es de bonnes notes. Avec les félicitations du jury. D’autres se retrouveront définitivement marqué·es au fer stylo rouge. Fort heureusement les pédagogies coopératives cultivent chez les enfants et adolescent·es un rapport différent à l’écrit. Avec elles l’école devient le théâtre de leur parole.





