SÉRIE AUTOUR DE LA CLASSE COOPÉRATIVE
Une histoire raconte que le théâtre a émergé d’un rituel antique à la gloire du dieu Dionysos. Une célébration en forme de ronde. De laquelle se détachera plus tard le coryphée (chef de choeur). Qui cédera ensuite lui-même sa place à plusieurs acteurs. C’est peut-être en clin d’oeil à ce mythe que chaque cours de théâtre commence et se termine par un cercle.
Lire la suite « Le cercle »
Le dernier ouvrage de l’animateur de théâtre Bernard Grosjean vient de paraitre. Ses sections en vert, rose ou orange, ses typographies manuscrites, ses images et traces de projets lui confèrent un côté coloré et festif… qui n’enlève toutefois rien à la clarté de son organisation. Ni de son propos. Bref, il y a quelque chose de la pédagogie théâtrale dans la mise en page de ce premier tome intitulé «Au coeur de l’atelier-théâtre: principes de travail».
Branchez votre stéthoscope sur une zone à défendre contre des oiseaux de métal! Vous y êtes, mousaillon·ne? À moins que… Orientez plutôt l’antenne en direction d’une école autogérée des alentours de Londres, d’un pays imaginaire peuplé de pirates à crochets et de fées à clochettes ou d’une ile du Pacifique où s’échouent quelques majestés des mioches. Ça y est, bande de corsaires? Vous captez le signal? Cette clameur tissée de négociations et d’inventions?
L’autrice de théâtre Héloïse Desrivières a su la percevoir. Sans doute grâce à une ouïe particulièrement fine, elle publie en 2025 la pièce Qui a dit qu’il fallait être sage? aux éditions Théâtrales jeunesse. Son « antimanuel de piraterie contemporaine » (sic!) explore les méandres de l’utopie et les aléas des décisions collectives. La forme de cette pièce chorale? Un archipel de fragments où barbotent en bonne intelligence néologismes, pronoms variés et points médians. Elle revient ici sur les trésors et les contours de cette ode à l’indocilité. Interview.
Lire la suite « Héloïse Desrivières: « J’invite à trouver l’élève insubordonné·e qui est en soi ! » »
